Corso IstruttoriAttivazione Mentale del Cane ® con Jessica Ciminnisi

1.672,00 

OBIETTIVI:

Formare persone che possano gestire correttamente una sessione di attivazione mentale di I livello base.

 

REQUISITI:

Età 18 anni compiuti – essere in possesso della qualifica di Tecnico Educatore Cinofilo di III° livello, Istruttore Cinofilo di Disciplina o di certificata e documentata esperienza. Sono ammessi massimo 12 partecipanti

 

PERCORSO DI FORMAZIONE:

Weekend 1: (16h)

Presentazione della disciplina

Come nasce

A che cosa serve

A chi è rivolta

Quando e come iniziare

Sessione Pratica

Weekend 2: (16h)

come costruire giochi

Come si costruiscono

Perché nascono

Il gioco giusto per il cane giusto

Sessione Pratica

 

Weekend 3: (16h)

Laboratorio pratico e valutazione in itinere

 

COMPETENZE DELLISTRUTTORE DI 1° LIVELLO:

L’istruttore di attivazione mentale di 1° livello può svolgere delle sessioni individuali nel proprio centro per portare avanti il corretto approccio alla disciplina a titolo di tirocinio e per far esperienza pratica. Per organizzare attività , organizzare stage, corsi o giornate informative rivolte ai soci del campo, giornate informative rivolte a educatori e istruttori, può farlo SOLO in affiancamento ad un istruttore di Attivazione Mentale del cane ® di 3° livello.

 

 

 

COMPETENZE DELLISTRUTTORE DI 1° LIVELLO:

 Un Istruttore di primo livello può:

  • organizzare sedute private;
  • Agire su cani senza particolari problemi comportamentali come Fobie-Ritiro-Mordacita-Iperattività;

 

  1. Deve attenersi alle norme che caratterizzano il metodo ideato da Paolo Villani e attualmente proposto da Jessica Ciminnisi per gli esercizi di attivazione mentale
  2. Utilizzare giochi manufatti ideati per i singoli esemplari che mirino ad agire su una singola competenza del cane (uso zampa o uso muso o uso bocca.ecc)
  3. rispettare 20 min come durata massima della seduta
  4. far lavorare il cane senza indosso nulla ( no collare o pettorina)
  5. far lavorare il cane in autonomia: non metterlo sotto comando del proprietario ( resta, vai, vieni ecc)
  6. rispettare ruolo passivo del proprietario
  7. non indirizzare il cane alla soluzione ma limitarsi a spostare il gioco o aumentare il premio, la posta in gioco;
  8. terminare sempre la seduta in positivo
  9. saper leggere i segnali del cane e agire di conseguenza
  10. mettere il cane nelle migliori condizioni per arrivare alla soluzione da noi auspicata agendo sulla costruzione del gioco o sul setting di lavoro
  11. se il cane non trova la soluzione proporre un gioco che ha precedentemente risolto e chiudere la seduta
  12. la seduta deve sempre concludersi con un successo per il cane
  13. la seduta deve svolgersi in un ambiente povero di stimoli per favorire la concentrazione
  14. a ciascuna sessione di lavoro deve partecipare un solo cane per volta.

 

DATE DEL CORSO

11-12 MARZO

15-16 APRILE

20-21 MAGGIO

Voglio iscrivermi come:

Binomio, Auditore

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